Tuần 1 BÀI 1.

* KẾT QUẢ CẦN ĐẠT:
- Cảm nhận và thấm thía những tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha mẹ đối với con cái, thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.
- Nắm được cấu tạo và ý nghĩa mỗi loại từ ghép.
- Hiểu rõ về liên kết văn bản, một trong những tính chất quan trọng nhất của văn bản.

Tiết 1 Văn bản Cổng trường mở ra
Theo Lý Lan

A. MỤC TIÊU BàI HỌC:
Giúp học sinh:
- Cảm nhận được những tình cảm đẹp đẽ của người mẹ đối với con nhân ngày khai trường.
- Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với trẻ.
- Hiểu và thấm thía được tình cảm thiêng liêng, sâu nặng của cha mẹ đối với con cái và con cái đối với với cha mẹ.
B. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Đọc tài liệu, soạn bài
2.Học sinh: Đọc văn bản, trả lời câu hỏi trong SGK.
C.TRìNH DạY HọC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Trong ngày khai trường đầu tiên vào lớp 1, ai là người đưa em đến trường? Em nhớ lại trước ngày khai trường mẹ em lam gì?
Hoạt động của thầy
Hđ của trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Hướng dẫn và tìm hiểu
- GV đọc mẫu
- Gọi HS đọc văn bản
- Hỏi chú thích 1,2,7,10
- (Tích hợp giải nghĩa từ với phần từ ghép).
- Tóm tắt văn bản 5-7 câu


HS đọc
HS trả lời

I. ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG:
1.Đọc:
2.Chú thích:

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản.
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN.

- Văn bản viết về việc gì?



- Tìm những chi tiết cho thấy tâm trạng của mẹ và con trước ngày khai trường
đH: Văn bản viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ trước ngày khai trường của con.
- Vì sao tâm trạng của mẹ và con lại có sự khác nhau đó?
HS tóm tắt văn bản.



HS phát hiện chi tiết




1.Tâm trạng của người mẹ và con trước ngày khai trường:
- Mẹ:
+ Không ngủ được
+ Thao thức suy nghĩ triền miên
- Con:
+ Giấc ngủ đến dễ dàng
+ Thanh thản, nhẹ nhàng, vô tư.
-> Tâm trạng của mẹ và con có sự khác nhau. Trong mẹ đan xen tình cảm về đứa con yêu dấu và những kỉ niệm của mẹ thời thơ ấu. Con hồn nhiên ngây thơ sống trong vòng tay yêu thương của mẹ.

- Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường đầu tiên đã để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm hồn người mẹ?
- Đó có phải là lý do chính khiến người mẹ không ngủ không?
đh: - HS phát hiện: “Hằng năm…dài và hẹp”.
- Đó là 1 lý do xong cảm xúc cơ bản khiến mẹ không ngủ là tình cảm về đáư con yêu dấu trước ngày khai trường đầu tiên. Mẹ muốn con có ấn tượng sâu đậm-như ngày xưa khi bà ngoại đưa mẹ tới trường.




HS nhận xét:




- Qua đó em thấy người mẹ trong VB là người như thế nào?

- Em hãy đọc 1 câu ca dao, câu thơ, câu danh ngôn nói về tấm lòng của mẹ?
HS nhận xét:
HS tìm và đọc.


- Có phải mẹ đang trực tiếp nói với con không? Cách viết này có tác dụng gì?
đh: - Làm nổi bật tâm trạng, khắc hoạ được tâm tư, tình cảm, những điều sâu thẳm, khó nói bằng lời trực tiếp.

*Mẹ yêu thương con, quan tâm tới việc học của con.


*HS quan sát tranh. Bức tranh miêu tả điều gi?
Gv mở rộng nói về sự quan tâm của tất cả mọi người trong nước và trên thế giới đối với việc học tập của trẻ vì ‘Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai”.



*Em hãy đọc câu văn “Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm…”
- Câu văn này nói về điều gì?
đh: Câu văn nói về vai trò, vị trí của nhà trường.
HS đọc.
HS trả lời:
2.Vai trò và vị trí của nhà trường.


- Câu nói của mẹ “Đi đi con … thế giới kì diệu sẽ mở ra”.