Ngày soạn:
Ngày giảng:



Tiết 15: sự nổi


I. mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lưởng.
- Nêu được điều kiện nổi của vật.
2. Kĩ năng:
- Giải thích được hiện tượng vật nổi thường gặp trong cuộc sống.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trung thực và đoàn kết.
* Điều kiện để một vật nổi hay chìm, lực đẩy ắc-si-mét khi vật nổi
II. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của GV:
- Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 khay sâu rộng để đựng nước, 1 chiếc đinh, 1 miếng gỗ nhỏ, tranh H.12.1
2. Chuẩn bị của HS:
-Học bài cũ
-Nghiên cứu trước bài mới
III. Tổ CHứC Các hoạt động dạy học:
1. định tổ chức lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
Câu 1: Lực đẩy Acsi mét phụ thuộc vào những yếu tố nào? hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng?
A. Trọng lượng riêng của chất lỏng và của vật.
B. Trọng lượng riêng của chất lỏng và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.
C. Trọng lượng riêng và thể tích của vật.
D. Trọng lượng riêng của vật và thể tích của phần chất lỏng bị chất lỏng bị vật chiếm chỗ.
Câu 2: Một vật làm bằng kim loại có thể tích 100 cm3 được nhúng chìm trong nước có trọng lượng riêng d = 10000 N/m3. Tính lực đẩy Acsimét tác dụng lên vật
Đáp án:
Câu 1: (3 điểm) – B
Câu 2: (7 điểm)
Tóm tắt:
Cho: V = 100 cm3 = m3
d = 10000 N/m3
Tính: FA= ?
Giải:
Lực đẩy Acsimét tác dụng lên vật
ADCT: FA= V.d = 10000 = 1 (N)
Đáp số: FA= 1(N)

ĐVĐ: Như SGK
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động1: Tìm hiểu khi nào vật nổi vật chìm. 15’
Gv yêu cầu Hs trả lời câu C1
Hs trả lời câu C1
Hs quan sát và tự làm ra nháp
Gv đặt tình huống như câu C2, treo bảng phụ
Gv mời 3 Hs biểu diễn các véctơ lực lên vật trong 3 TH
3 Hs lên bảng hoàn thành
Hs lên bảng hoàn thành
Gv mời Hs điền từ thích hợp vào chỗ trống cho từng TH

Hoạt động 2: Độ lớn của lực đẩy Acsimét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng 13’
Gv phát dụng cụ
Gv yêu cầu các nhóm làm TN thả miếng gỗ vào chậu nước, quan sát và thảo luận C3, C4.
Hs lắng nghe có thể ghi chép
Gv yêu cầu Hs dựa vào kết quả C3, C4 trả lời câu C5
Gv khẳng định: vật nổi trên mặt thoáng chất lỏng P = FA= V.d
Hoạt động 3: Vận dụng 6’
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận câu C6
Gv hướng dẫn: P = d.V, FA= dl.V
Gv yêu cầu từng Hs làm câu C7, C8, C9
Gv hướng dẫn C8: dT < dTN
Hs khác lắng nghe, bổ xung

I. Điều kiện dể vật nổi, vật chìm
C1: Một vật ở trong lòng chất lỏng chịu tác dụng của 2 lực đó là: lực đẩy Ac-Si-Met và trọng lượng.
- Hai lực này có cùng phương nhưng ngựơc chiều.
C2:
1- sẽ chuyển động xuống dưới ( P > FA).
2-sẽ đứng yên ( P = FA).
3-